Bancroft Middle School

Performing Arts/STE[+A]M Magnets

GATE/SAS Program

Schools for Advanced Studies Demonstration Sites   

The Schools for Advanced Studies (SAS) program, initially implemented in the 1998–1999 school year, was created as an alternative to the Gifted/High Ability Magnet program to service gifted/high ability learners throughout the District at resident schools. The SAS program supports the District’s commitment to strengthen District support for students identified as gifted, highly gifted, and students who demonstrate superior academic achievement with appropriate documentation (K–12). The SAS program also reflects the District’s commitment to ensure equitable access, excellence and accountability to high quality gifted/talented programs districtwide.

Schools for Advanced Studies serve as District demonstration sites for innovative and research-based differentiated curriculum and instruction for gifted/high ability learners in multiple categories. The selection of a school as a Schools for Advanced Studies site is based on proven commitment and ability to offer a sustained, highly effective, exemplary gifted and talented education (GATE) program that includes essential GATE program components:

   1) Gifted Identification
   2) Instruction and Academic Achievement of GATE Learners
   3) Knowledgeable and Skilled Staff
    4) Parent, Family, and Community Engagement

The SAS program model, which is in alignment with AB2313 and the State Board of Education Recommended Standards for Programs for Gifted and Talented Students, explicitly supports the District’s agreement with the Office for Civil Rights (OCR). It is District policy that schools must reapply every five years for SAS designation. Independent charter schools and magnet programs are not eligible for the SAS designation.

Transportation services are not provided. Parents are expected to provide transportation.
Please contact the GATE/SAS coordinator at the SAS site directly to inquire about the services offered at the school for gifted/high ability learners. Each SAS site must adhere to State and District GATE/SAS requirements, however, schools have flexibility in the thematic emphasis, differentiated instructional strategies, and enrichment opportunities provided to students.  

 

Escuelas de Estudios Avanzados Sitios de Demonstración

El programa de las Escuelas de Estudios Avanzados (SAS por sus siglas en inglés), fue implementado inicialmente en el año escolar 1998–1999, se creó en la zona escolar dentro de todo el distrito como una alternativa a los Programas Especializados Para Dotados/De Alta Capacidad conocidos como Magnet. El programa SAS apoya el compromiso del Distrito para fortalecer el apoyo pot todo el Distrito para los estudiantes identificados como dotados, superdotados, y los estudiantes que demuestran el logro académico superior con la documentación apropiada (K–12). El programa SAS también refleja el compromiso del Distrito para asegurar el acceso equitativo, la excelencia y la rendición de cuentas sobre la calidad del programa para estudiantes dotados/talentosos y de alta capacidad dentro del Distrito.

Las Escuelas de Estudios Avanzados sirven como sitios de demonstración del Distrito brindando un plan de estudios innovador el cual está basado en la investigación e incluye instrucción diferenciada para estudiantes de alta capacidad y estudiantes dotados en múltiples categorías. La selección de una escuela como sitio de Escuelas de Estudios Avanzados se basa en la desmostración del compromiso, la capacidad de ofrecer un programa altamente eficaz, sosteniendo una educación para dotados/talentosos (GATE por sus siglas en inglés), a modo de ejemplo, el cual incluye los componentes esenciales de un programa GATE:

1) Identificación como dotados
2) Instrucción y rendimiento académico de los estudiantes del programa GATE
3) Facultad experta y con conocimientos
4) Participación de padres, familia y la comunidad

El programa modelo SAS, el cual está en alineación con las Recomendaciones de Normas de Programas Para Dotados/Talentosos de la legislatura AB2313 y la Junta de Educación Estatal, apoya explícitamente el acuerdo del Distrito con la Oficina de Derechos Civiles (OCR por sus siglas en inglés). Es el reglamento del Distrito que las escuelas deben volver a aplicar de nuevo cada cinco años para la designación como una escuela SAS. Las escuelas chárter independientes y programas Magnet no son elegibles para la designación como escuelas SAS.

Servicios De Transporte No Se Proporcionan. Los padres deben proporcionar el transporte. Por favor, póngase en contacto directamente con el coordinador de los programas SAS/GATE del sitio SAS sobre preguntas acerca de los servicios que se ofrecen en la escuela para los estudiantes dotados/de alta capacidad. Cada sitio SAS debe cumplir con los requisitos estatales y del Distrito en cuanto al programa SAS/GATE, sin embargo, las escuelas tienen la flexibilidad en el énfasis temático, las estrategias de instrucción diferenciada, y las oportunidades de enriquecimiento que se ofrecen a los estudiantes.