Bancroft Middle School

Performing Arts/STE[+A]M Magnets

Parent Center

(323)346-4814

The following classes are available to our Bancroft parents:

ESL : Tuesdays & Thursdays from 9am - 10am

Crochet : Mondays & Wednesdays from 8:30am - 9:30am

Art: Wednesday from 9am - 10am

 

Las siguientes clases estan disponibles:

Ingles como Segundo Idioma (ESL): Martes & Jueves de 9am - 10am

Crochet : Lunes & Miercoles de 8:30am - 9:30am

Arte: Miercoles de 9am - 10am

 

NEW SCHOOL YEAR VOLUNTEER APPLICATIONS
Beginning July 1, 2016, every volunteer, new or returning, must submit an application. Once approved, the processing time for a badge and a letter to be generated will be 3-4 weeks.

PLEASE NOTE: We do not process applications for those who wish to volunteer with athletic programs. If you wish to volunteer with athletics, please contact your school's Athletic Director or the LAUSD Interscholastic Athletic Department at (213) 241-5847 or http://achieve.lausd.net/Page/635. 

 

LAUSD Parents' Bill of Rights and Responsibilities

Parents as Equal Partners in the Education of Their Children, a resolution adopted by the Board of Education in December 2010, embraces family strengths and assets as essential to the academic success of students, and recognizes parents as the first and most important lifelong teachers of their children. To that end, families and schools accept responsibility for student success and commit to a partnership that:

  • Maintains high expectations for student achievement
  • Ensures all children are college and career ready
  • Promotes productive conversation and collaboration
  • Reflects mutual respect and support for each other

Parents Have the Right to:

  • A free, quality education that honors their child’s learning and achievement
  • An education that prepares their child for college and 21st century careers
  • A welcoming environment that values family assets and contributions to learning
  • Know the school’s expectations, educational programs, policies and procedures
  • Translation services in order to communicate effectively with school staff
  • Their school’s Report Card to assess the quality of their child’s school
  • Information about their child’s progress and performance, intervention strategies and learning supports
  • Visit their child’s classroom and develop partnerships with teachers and staff
  • Learning opportunities so they can support education at home and at school
  • File a formal complaint when necessary, without fear of reprisal

Parents Have the Responsibility to:

  • Promote literacy, high achievement, and a love of learning at home
  • Ensure their child attends school every day, on time, and is ready to learn
  • Monitor and guide their child’s academic progress to ensure success
  • Seek tutoring and other learning supports for their child when needed
  • Explore all campus options and school choices available to their child
  • Conference with teachers and other school staff about their child’s education
  • Participate in school meetings and activities to be informed about the school
  • Express their level of satisfaction through the annual School Experience Survey
  • Provide pertinent information about their child as requested by the school
  • Advocate for their child’s education and for the school’s well-being

 

 

APLICACIONES PARA VOLUNTARIOS DE LA ESCUELA

Al 1 de julio, 2016, todos los voluntarios, nuevo o recurrente, debe presentar una solicitud. Una vez aprobado, el tiempo de procesamiento de una placa y una carta que se genere será de 3-4 semanas.

NOTA: Nosotros no procesamos las solicitudes de aquellos que deseen ser voluntarios con programas deportivos. Si usted desea ser voluntario con el atletismo, por favor, póngase en contacto con el director atlético de su escuela o el Departamento de Deportes del LAUSD Interescolar al (213) 241-5847 o  http://achieve.lausd.net/Page/635 . 

 

Declaración de Derechos y Responsabilidades de los padres del LAUSD

Los padres como socios iguales en la educación de sus hijos , una resolución adoptada por el Consejo de Educación en diciembre de 2010, abarca las fortalezas familiares y activos como esenciales para el éxito académico de los estudiantes, y reconoce a los padres como los primeros y más importantes maestros de toda la vida de su niños. A tal fin, las familias y las escuelas aceptan la responsabilidad por el éxito del estudiante y se comprometen a una asociación que:

  • Mantiene altas expectativas de rendimiento de los estudiantes
  • Se asegura de que todos los niños son la universidad y listos para una carrera
  • Promueve la conversación productiva y la colaboración
  • Refleja el respeto mutuo y la ayuda para uno

Los padres tienen el derecho a:

  • Una educación gratuita y de calidad que hace honor aprendizaje y el rendimiento de sus hijos
  • Una educación que prepara a su hijo para las carreras del siglo 21 y la universidad
  • Un ambiente que valora los activos de la familia y las contribuciones al aprendizaje
  • Conocer las expectativas, programas educativos, las políticas y procedimientos de la escuela
  • Los servicios de traducción con el fin de comunicarse de manera efectiva con el personal escolar
  • Libreta de Calificaciones de la escuela para evaluar la calidad de la escuela de su hijo
  • Información sobre el progreso de sus hijos y el rendimiento, las estrategias de intervención y apoyos de aprendizaje
  • Visitar la clase de su hijo y desarrollar asociaciones con los maestros y el personal
  • Las oportunidades de aprendizaje para que puedan apoyar la educación en el hogar y en la escuela
  • Presentar una queja formal cuando sea necesario, sin temor a represalias

Los padres tienen la responsabilidad de:

  • Promover la literatura, el alto rendimiento, y un amor de aprendizaje en el hogar
  • Asegurar que sus hijos asistan a la escuela todos los días, a tiempo, y está listo para aprender
  • Supervisar y guiar el progreso académico de sus hijos para asegurar el éxito
  • Busque la tutoría y otros soportes de aprendizaje para su hijo cuando sea necesario
  • Explorar todas las opciones del campus y opciones de escuelas disponibles para su hijo
  • Conferencia con los maestros y otro personal escolar sobre la educación de sus hijos
  • Participar en las reuniones y actividades de la escuela a ser informado acerca de la escuela
  • Expresar su nivel de satisfacción a través de la Encuesta anual de Experiencia Escolar
  • Proporcionar información pertinente acerca de sus hijos conforme a lo solicitado por la escuela
  • Defensor de la educación de sus hijos y para el bienestar de la escuela